19. októbra 2012

Jesenná výzdoba v kostole.



Prekrásne vyzdobený Františkánsky kostol potešil očká našich detí a inšpiroval ich k výrobe mozaiky. Táto výzdoba bola poďakovaním prírode a Zemi za jej dary.





















16. októbra 2012

Koncert z Očovej.


Deti mali možnosť spoznať hudobné nástroje trošku netradične. Zaujalo ich krojové oblečenie a zvuky nástrojov. Mnohé z nich videli z blízka po prvý krát. Píšťaly pískali, gajdy vyhrávali, harmoniky sa naťahovali ako žuvačky  a lesné rohy trúbili na poplach celej telocvični ZŠ. Záver nám spestril párový  tanec učiteliek a detí.













Jesenná vychádzka do lesa.

 -  opísať vzájomnú súvislosť medzi rastlinnou a živočíšnou ríšou
 - opísať život rastlín a živočíchov v lese a zdôvodniť základné vzťahy a súvislosti medzi nimi
 - popísať význam prírody pre život ľudí a utvárať si citový vzťah k živej aj neživej prírode- citlivo reagovať na prejavy ohrozovania alebo ničenia prírody     
 -  
opísať význam lesa  ako súčasti životného prostredia 
 pozorovať, slovne opísať a precítiť krásu (vôňu, zvuky) lesa
 aktívne chrániť lesnú prírodu  - uvedomiť si, že les tvorí dôležitú súčasť životného prostredia a jeho význam pre ľudí -   priamo pozorovať les a poznávať rozmanitosť živej prírody
 - zvládnuť turistickú vychádzku do blízkeho prírodného prostredia 

 - pomenovať niektoré známe huby a uvedomiť si nebezpečenstvo zbierania neznámych húb
 - uvedomiť si, že aj nejedlé huby majú význam pre prírodu

 - opísať rozdiel medzi listnatým a ihličnatým stromom
  - opísať odlišnosť listnatých a ihličnatých stromov na základe  vonkajších znakov
  - opísať rôzne druhy stromov, poznať rozdiel v listoch, kvetoch a plodoch –kôre stromu
  - pomenovať a opísať plody niektorých stromov- gaštan, žaluď, šuška, šípka, hloh...